2026届本科生校级毕业答辩颁奖

2026届本科生校级毕业答辩现场

6月12日，我校2026届本科生毕业设计（论文）校级答辩在兰工坪校区综合实验楼二楼（红柳创客梦工厂）举办。本次校级答辩设5个评审小组，答辩委员会由校本科教学指导委员会委员、校级教学督导、各学院教学副院长、一线指导教师共计68名专家组成，91名毕业生经由各学院择优推荐、学校随机抽选参与现场答辩。

答辩现场，学生依托PPT汇报、实物模型展示、设计图纸解析、成果演示视频等多种形式，围绕题目研究背景、设计思路、实践成效与后续优化逐项阐述成果，从容回应评委现场质询。各位评审专家立足专业标准、紧扣工程教育规范，细致核查毕业设计（论文）完成质量，针对性提出优化整改建议。经答辩委员会综合评审，本次答辩共评选出校级优秀毕业设计（论文）一等奖10名、二等奖14名、三等奖17名、优秀奖20名。

闭幕式环节，一等奖获得者经济管理学院热合木·阿布都沙丁代表全体答辩同学作了交流发言。李炜教授代表答辩委员会进行了精彩点评。

兰州理工大学党委常委、副校长韩建平向获奖同学及全体工作人员表示祝贺与感谢。他指出，本科毕业设计（论文）是检验学生四年学业成果、培育实践能力与创新能力的核心环节。今年学校聚焦人才培养提质升级，全面落地成果多样化与“真题真做”两大改革举措，毕业设计工作质量与实践育人效果得到显著提升。

在成果多样化改革方面，学校彻底打破传统单一毕业设计（论文）模式，对标工程教育认证标准，搭建包含毕业设计（论文）、学术论文、技术专利、实体产品开发、行业案例库、咨询报告在内的多元成果产出体系，并配套完善分类评价标准，组建校内导师、企业导师、行业专家联合构成的多元评审团队。本次答辩的部分学生跳出固有框架，结合专业特色完成实物样机、应用型产品开发等作品，部分成果成功产出学术论文、技术专利，多项设计具备产业落地与转化应用价值。同时，跨专业、跨校协同设计试点稳步推进，学科交叉融合的优势不断凸显，毕业设计的创新价值与实用价值进一步释放。

围绕“真题真做”改革，各学院主动对接行业企业、科研院所，合理选用企业在研真实项目作为毕业设计题目，持续提高企业真实课题占比，直面产业一线技术瓶颈、生产优化、新品研发等实际难题。依托校内导师、企业导师协同的双导师机制，双方分工协作、全程联合指导，既严守学术规范、把控研究方向，又现场破解技术难点。同学们在真实工程项目中锤炼了问题研判、实操落地与团队协作能力，解决复杂工程问题能力、工程伦理与职业素养得到全方位培养。

同时，学校严守学术规范，坚持论文查重、抽检、盲审等制度，常态化整治学术不端行为，全程筑牢质量防线。本次答辩同学们研究有深度、实践有亮点，充分印证两项改革举措落地见效。

韩建平勉励全体毕业生认真吸纳评审意见，高质量完成论文、作品及相关材料的修改归档工作。希望大家带着在校期间练就的专业本领与红柳精神，脚踏实地奔赴人生新征程。

此次校级答辩既是对学校本科毕业设计两项改革成效的全面检验，也搭建起跨学科、跨专业的高水平学术交流平台。下一步，学校将持续深化毕业设计改革创新，坚守立德树人根本任务，不断完善人才培养体系，全力培育卓越创新人才，为加快建设特色鲜明国内一流大学筑牢根基。（图/文：郎珊珊；审核：刘微容）