学校党委常委、副校长韩建平作主题报告

5月21日至23日，学校党委常委、副校长韩建平带领教务处相关人员赴江西南昌，参加第64届高等教育博览会暨第二届建设教育强国·高等教育改革发展论坛。

本届高博会和教育强国论坛由中国高等教育学会、北京大学、清华大学、南昌大学联合主办，以“赋能·协同·卓越：服务高等教育强国建设”为主题，于5月22日正式开幕。本次论坛设置1个主论坛、7个平行论坛和19场专题研讨，吸引了全国知名高校领导、高等教育领域专家学者、高校师生代表、企业负责人等1300余人参会。与会人员围绕科技创新与产业创新深度融合、面向“四个未来”建设、教育对外开放等热点问题展开深入交流。会上正式发布了《走向自强卓越——中国高等教育发展报告（2026）》《全国普通高校本科教育教学质量发展报告（2024-2025年度）》《高校人才培养质量保障体系建设指南》三项重要成果。

5月23日上午，在由中国高等教育学会工程教育专委会、广东工业大学、浙江大学工程教育创新中心共同承办的“工程教育创新”专题研讨会上，韩建平受邀作题为《五力驱动、四阶递进、三维融通——西部地方高校卓越创新人才培养的“兰理工范式”创建与实践》的主旨报告，研讨会由中国高等教育学会工程教育专委会秘书长陆国栋主持。

报告紧扣教育强国建设要求，立足学校百年扎根西北、服务西部工业化进程的办学积淀，直面西部地方高校工程教育改革存在的区域发展需求响应、科产教融合匹配、学科交叉协同、数字化转型支撑四大共性痛点，系统阐述了学校以“五力驱动”为核心，聚焦学生分析洞察力、创新创造力、沟通协同力、跨界融合力、行动领导力及终身学习力培育；以“四阶递进”为培养路径，构建“认知启航-实践锤炼-融合突破-综合领航”贯穿本科四年的阶梯式育人链条；以“三维融通”为保障闭环，建立过程评价、成果评价、企业评价多元融合与持续改进机制的改革实践。

报告重点分享了学校卓越创新人才培养“11+1”行动计划的核心举措与阶段性成效，涵盖时代新人铸魂、红柳专业集群建设、智慧课程教材提质、创新创业教育提升、强师培育等11项重点工程及拔尖创新人才培养专项，全面展示了学校在卓越工程师培养、新工科建设、校企协同育人等方面的特色探索。报告精准回应了西部高校工程教育改革的现实难题，系统呈现了我校为西部地区探索卓越创新人才培养路径的实践成果，提出的“兰理工范式”为西部地方高校深化工程教育改革提供了可借鉴的样本，获得与会专家学者的高度认可。

会议期间，韩建平还应邀参加《普通高等学校产教融合工作指引》（团体标准）应用与实施闭门研讨会。

此次参会，学校既学习借鉴了全国高等教育改革的先进经验，也全面展示了我校工程教育综合改革的成效与特色，为深化校际校企交流合作、拓展办学资源搭建了良好平台。学校将以此为契机，抢抓新时代振兴中西部高等教育改革先行区建设战略机遇，传承弘扬“红柳精神”，持续深化工程教育综合改革，不断完善卓越创新人才培养体系，为服务高等教育强国建设和西部区域高质量发展贡献更大力量。（图/文：姚轲；审核：刘微容）