合影

2018年3月30日至31日，由CDIO工程教育联盟、全国地方高校卓越工程教育校企联盟主办，成都信息工程大学承办的2018年CDIO工程教育联盟年会暨新工科建设实施路径研讨会在成都召开，来自全国130余所高校及企业的550余名代表参加了会议。兰州理工大学教务处、机电学院、石化学院、能动学院、电信学院、计通学院、生命学院、设艺学院及法学院等多家单位的13位教师代表参加本次会议。

会上，教育部高教司理工处副处长杨秋波到会并作了“面向未来、主动谋划—以新工科建设引领高等教育变革”的主题报告；固高科技（香港）有限公司、深圳市大疆创新科技有限公司董事长李泽湘围绕“机器人学院与工程教育改革——创新人才培养探索”的主题，以公司机器人学院为例，介绍了本科教育及其课程体系改革成果；北京大学原常务副校长王义遒教授在“从应用理科到新工科”的主题报告中指出，新工科的核心在“融合”，在新工科的教育实践层面，新工科建设关键在于能“融”且“专”，新工科人才要分层、分类、分段培养；成都信息工程大学教务处处长方睿作了“新产业背景下工程技术人才培养——基于CDIO的工程教育改革探索与实践”的主题报告，介绍了学校近10年基于CDIO的工程教育改革与实践的思路与举措；  燕山大学副校长赵永生在“CPS与CDIO——新工科建设的路径探索”的主题报告中介绍了CPS即信息物理系统与第四次工业革命的关系，并分享了燕山大学CDIO工程教育的改革实践以及取得的成效；深圳市城市公共安全研究院总工程师、汕头大学原教务处处长陆小华围绕“本科教学质量保障体系的认识与实践——汕头大学案例”的主题，介绍了本科教学质量保障体系的基本内涵，引出了对本科教学质量保障体系本质的思考，同时分享了汕头大学基于CDIO在新工科教育改革中质量保障体系的相关实践经验与成果；大连理工大学冯林教授在“大学生创新方法训练体系的构建与实践”的主题报告中系统介绍了进行创新的一些方法，并分析了高校创新方法的推广现状和存在问题以及提出了构建三层次、四融合、多模式的创新方法训练体系。专家报告会结束后，会议举行了研讨沙龙，围绕“新工科建设”这一主题，与高校、企业的参会代表开展了热烈的讨论。

此次大会是新时代背景下我国高等教育新工科建设的一场盛会，来自政府、高校、企业的专家、学者和一线管理人员齐聚一堂，紧密围绕大会主题“CDIO新内涵：新工科建设的实施路径与方法”，就新工科建设中的路径、方法、经验和成果等进行了广泛的跨界交流和深入的学术研讨。参加会议的过程中，我校教师代表学习与交流了当前工程教育改革的最新成果，在今后的工作中，各类成功经验的借鉴，将有助于我校不断深化工程教育教学改革，持续推进新工科专业建设内涵式发展。